掃碼看視頻
掃碼看視頻
比賽現(xiàn)場。
????12月18日，由江門市教育局、江門市語言文字工作委員會辦公室、江門日報社主辦，江門日報青蘋果、直播江門承辦，省基礎(chǔ)教育教研體系小學(xué)語文學(xué)科建設(shè)項目（江門）、江門市廣德實驗學(xué)校協(xié)辦的江門市第五屆小學(xué)生現(xiàn)場閱讀寫作大會總決賽在江門市廣德實驗學(xué)校體育館落幕，從8個初賽賽區(qū)脫穎而出的167名寫作選手和164名閱讀選手集結(jié)。最終，五、六年級組各有16名選手獲得現(xiàn)場寫作大賽一等獎，閱讀比賽五、六年級組則分別評出一等獎16名和15名。
????文/圖 江門日報記者 張翠玲 呂中言
????“穿越時空”的命題設(shè)計
????今年決賽以“囑托”為題，緊扣重大歷史節(jié)點，給參賽學(xué)生設(shè)置了跨時空的對話挑戰(zhàn)。題目的核心引導(dǎo)句為“從……中，我聽到了穿越時空的囑托”，鼓勵學(xué)生從展覽實物、歷史照片、影像鏡頭中尋找寫作素材。無論是信件、照片，還是勛章、彈殼，它們都是歷史與現(xiàn)實的連接點，承載著跨越時間的精神傳遞。作文題目的最后一句要求尤其關(guān)鍵：“結(jié)合歷史與現(xiàn)實進行真實的陳述?！边@意味著學(xué)生不僅要回顧歷史，還必須展示歷史如何照亮當(dāng)下生活。
????面對歷史感厚重的作文題，小選手們展現(xiàn)了超出年齡的思考深度。筆尖下流淌的不僅有英雄的家書、老兵的勛章、褪色的照片，更有自身對歷史的初識和對責(zé)任的初悟。現(xiàn)場作文大賽六年級組一等獎獲得者、蓬江區(qū)范羅岡濱江小學(xué)學(xué)生胡驍凡今年暑假恰好去了東北旅游，參觀了抗戰(zhàn)主題的歷史博物館，“所以這次作文題目在三個題目里面對我而言是最‘言之有物’的，我以一枚銹跡斑斑的子彈殼為切口，抒發(fā)對革命先輩的崇敬之情，表達了我們?nèi)缃褡诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)的這份安寧是多么來之不易?！彼f。
????今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，現(xiàn)場作文大賽評委、廣東省周華章名教師工作室主持人周華章認為：“作文題目非常契合這個時代的需要?，F(xiàn)在物質(zhì)條件好了，很多孩子可能沉迷于物質(zhì)享受，對歷史和新時代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)有所忽視。而這道作文題目限制較多，要求寫真實的抗戰(zhàn)人物事件，不少學(xué)生因缺乏必要的歷史知識，容易混淆不同歷史時期的事件。”
????那么面對此類宏大命題，小學(xué)生怎樣才能寫得出彩？周華章認為，這類題材最好“以小見大”，從一件文物、一個電影鏡頭入手，結(jié)合個人生活，寫出真情實感。不少孩子巧妙結(jié)合了江門本地的僑鄉(xiāng)特色，從僑批的角度切入，使作文既有地域特點，又緊扣時政熱點?！案傎愖魑囊擅?，既在意料之外又在情理之中。好的作文都是‘設(shè)計’出來的?！彼f。
????珠海民進高新總支副主委、珠海市香洲區(qū)第十一小學(xué)語文科組長、現(xiàn)場作文大賽評委梅天垚表示，本次比賽學(xué)生作品整體上都能夠符合主題，緊扣時代脈搏，弘揚社會正能量；文章結(jié)構(gòu)上能夠做到層次分明，布局嚴謹，語言表達流暢通順。有個別作品文風(fēng)很老練，書寫也展現(xiàn)出選手的筆力，從中可以看出，江門語文基礎(chǔ)教育和學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)是扎實有效的。
????展現(xiàn)出扎實國學(xué)積累
????本屆比賽的閱讀項目同樣精心設(shè)計，旨在考查學(xué)生的文本解讀與信息提取能力。在閱卷的過程中，評委們普遍認為，題目難度比較適中，其中的國學(xué)經(jīng)典等內(nèi)容，都是學(xué)生可以從課本、書本里能夠了解到的。但是一些學(xué)生可能對新詞匯理解不夠，在回答非連續(xù)性文本題時稍顯“吃虧”，也未能充分聯(lián)系材料，導(dǎo)致失分。
????更重要的是，本次比賽調(diào)動起了參賽學(xué)生閱讀的主動性和積極性?！耙郧昂芏鄬W(xué)生可能還是要老師們布置閱讀練習(xí)，才會去完成‘任務(wù)’。但有了閱讀比賽，他們會主動閱讀、練習(xí)，還會查找時政材料，關(guān)心國家大事，對于拓寬學(xué)生的知識面有非常重要的促進作用?！遍喿x比賽評委、江門市第一中學(xué)景賢學(xué)校語文教師王蕊說。
????在本次閱讀比賽的選手中，有一位學(xué)生格外引人注目，他就是蓬江區(qū)紫茶豐雅小學(xué)五年級學(xué)生賴思昊?？倹Q賽前兩周，他不小心把左手摔傷了，當(dāng)天是打著石膏來參賽的?！斑€好傷的不是右手。雖然單手答題有些不方便，但是自己準(zhǔn)備比較充分。這次拿到一等獎很驚喜，也是給自己一個很大的鼓勵！”賴思昊笑著說。
????針對本次比賽的整體情況，臺山市語委辦副主任、臺山市教師發(fā)展中心小學(xué)語文教研員黃春慈表示，選手們的國學(xué)積累扎實，多數(shù)學(xué)生能準(zhǔn)確完成成語接龍、經(jīng)典出處匹配等題目，展現(xiàn)了“國學(xué)讀書工程”的豐碩成果；有的選手信息處理能力突出，在非連續(xù)性文本閱讀中，能快速篩選數(shù)據(jù)，提煉核心觀點，較好地完成分析概括類題目；有的選手思辨意識逐步形成，面對手機依賴、生態(tài)保護等時事話題，能辯證地看待問題，提出基本合理的見解。但同時也存在“淺閱讀”現(xiàn)象，思辨表達缺乏深度，這些都是選手們乃至全市小學(xué)生需要重點攻克的。
????比賽花絮
????草稿紙上的“秘密才華”
????隨著寫作和閱讀賽項的比賽結(jié)束，選手們陸續(xù)離場，工作人員在整理賽場時，意外發(fā)現(xiàn)了一批有趣的草稿紙。這些看似普通的紙張上，竟隱藏著參賽小選手們未被注意的“秘密才華”。
????在一張草稿紙上，畫著一位圓臉大眼、頭發(fā)飄逸、戴著紅領(lǐng)巾的女性漫畫人物，旁邊工整地寫著“寫作文的小張”。這幅自畫像線條流暢、表情生動，若不是出現(xiàn)在作文比賽的草稿紙上，會讓人以為是美術(shù)賽場上的作品。
????在另一張草稿紙上，整齊的幾何圖形旁列了一串?dāng)?shù)學(xué)公式，不少工作人員猜測：“這位同學(xué)是不是覺得題目有難度，所以想用數(shù)學(xué)思維解構(gòu)作文題目？”
????此外，還有嚴謹?shù)摹八季S導(dǎo)圖派”——一位選手用心繪制了復(fù)雜的寫作結(jié)構(gòu)圖，中心主題向外輻射出多個分支，每個分支又細化出若干小點。這種將寫作可視化的方法，得到不少工作人員稱贊。
????在眾多草稿紙中，一首工整的小詩格外突出：“日夜備戰(zhàn)為名次，一支黑筆幾張卷，風(fēng)吹窗外花草香，舍去歡樂笑是苦。”這首詩沒有署名，卻道出了不少選手的心聲。
????也許，草稿紙上的內(nèi)容真實反映了孩子們的思考過程。畫畫可能是緩解緊張的方式，列出數(shù)學(xué)公式或許是一種對自身有效的放松方式，思維導(dǎo)圖則是結(jié)構(gòu)化思考的表現(xiàn)。這些略顯“不務(wù)正業(yè)”的痕跡，反而展現(xiàn)了孩子們豐富的內(nèi)心世界。
